准备材料:纸板或明信片、胶带(可以是多种颜色)、测量砧板。需要四张硬纸板，长度分别是A)8厘米×17厘米，B)8厘米×11厘米，C)8厘米×10厘米，d)8厘米×1.5厘米..将纸板分成上面的几块，其中一块的长边为17cm。请点击图片说明，将明信片的一面用黑胶带粘贴，其中一面做成可折叠的角，便于后期成型为封面。
注意使用内部粘合剂，不要使用外部粘合剂。也就是说只有一面贴了胶带，比较好看。请点击图片说明裁剪准备好的胶带，并确保胶带相互重叠约1厘米以上，以便我们方便整片取下。再准备2条1.5厘米宽的胶带。慢慢拿一大块胶带，把你的文具盒放好，顶部在中间(图2)，小心地把蓝色纸条(图4)贴在明信片上。如果有多余的胶带，使用刀片修剪多余的蓝色胶带。
5、库洛米 文具盒怎么做工具需要准备一个笔记本，铅笔，彩笔，贴纸，剪刀，胶水。第一步:用剪刀从书上剪下大大小小的图案。第二步:先把贴纸放在纸上判断大小，用胶棒把贴纸贴在正反两面(注意两面方向不一样，反过来也没什么大问题)。如果一些边缘掉了，用小刀修剪它们。第四步:使用宽度。
6、六年级 文具盒作文在日常生活或工作学习中，大家一定都接触过写作。在写作的帮助下，我们可以提高语言组织能力。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我整理的6年级10篇作文文具盒，希望对你有帮助。6年级文具盒作文1这一天文具盒里发生了争吵，我听了。尺子，橡皮，圆规，钢笔，魔笔，铅笔，这六个学习将军吵得不可开交，他们都在嫉妒谁的贡献大。
看你多懒！整天塞在这个黑漆漆的方盒子里，一动不动，怪不得小主人这几天不给你分配任务。她当然不喜欢你，也不要你！”铅笔接过来说:“你骄傲什么？小主人现在都是大四学生了，国家规定要用笔写字，但这不代表我们没用！比如写数学作业微积分，画画，连线，等等，这些都是我的功劳！”笔愤愤不平:“得了吧，看看你。你一说不能像以前那样演角色，我就知道你生气了。"
7、用 文具盒笔字典写作文1。写一篇关于童话和古代事件的作文，用尺子，字典，文具盒，橡皮和铅笔。一天晚上12点，小明睡着了。但是房间里发生了争吵。我一听到声音就知道是书包里传来的，但是仔细听了之后发现是书包旁边的文具盒子里传来的。只听铅笔说:“少爷要用我写字画画，所以我最有用。”铅笔听后，橡皮擦不高兴了，说:“不，不”，我是最有用的，因为每次你犯错，少爷都要用我来纠正，弄得我很脏。每次用都变小，最后几乎一无所有。
尺子听了铅笔和橡皮擦的话，不高兴地说:“铅笔和橡皮擦都不对。我是最有用的，因为你不会画直铅笔，但是有了我，你可以很快画出一条直线，所以我是最有用的，”然后铅笔盒说:“别吵了，你们都是最有用的。因为没有你们中的任何一个，现在是晚上12点:“铅笔，但是和我在一起，我很惭愧的说我是最有用的橡皮擦。你们都错了，因为想画也画不出直铅笔，。
