能不能帮我找图写在文具 box里？我的文具盒子不见了，铅笔盒是文具的家。看图写我的铅笔盒作文，文:文具我只玩过几次，不知道丢在哪里了，铅笔盒帮助我保护我的文具并防止文具受到伤害，你的文具盒子不见了怎么办？陈中山市小榄镇升平小学一班。一年级看图写一段话(my 文具 box)，我有一个文具盒，这是我妈妈今年给我的礼物，我非常喜欢它。我的文具箱。
如果你不是故意的，捡起被撞的铅笔盒还给对方。告诉我这个同学不是故意的，希望他能原谅你。如果这个时候同学不能原谅你，那只有对方原谅你了。我会先跟他说对不起，然后捡起掉在地上的文具盒。如果有灰尘，应该清洗。如果里面的铅笔断了，要给他削尖，尽可能恢复原状。任何损坏的东西都应该赔偿。我会马上拿起文具盒，擦干净还给同桌，说:“对不起，我不小心把你的文具盒碰掉了。我不是故意的。我以后会注意的。”
你的文具盒子不见了怎么办？可能有人拿错了。这时候你完全可以跟老师说，老师会处理这件事的，绝对不能翻别人的书包，但是你可以大声说出来，问问看到你文具盒子的同学？您的文具 box丢失。你可以静下心来想一想，你的文具 box最后一次出现在哪里？然后去最后一次见到他的地方，看看是在课堂上还是放学路上丢的。
我有一个漂亮的铅笔盒。它是长方形的，里面有两张贴纸。多美啊！铅笔盒是所有人的家文具。铅笔帮我写字，橡皮擦帮我擦掉写错的字，尺子帮我量东西，铅笔盒帮我保护我的文具不受伤害。写作思路和要点:以文具的家为题，描述文具的家，然后发表自己的想法和看法。文:文具我只玩过几次，不知道丢在哪里了。再想玩的时候，就找不到了。
妈妈说:“你买了那么多玩具，怎么找不到了？”我对我妈说:“我不知道。”妈妈说:“你有家，每天放学都高高兴兴回家。你得想办法让你的文具有自己的家。”我想，家里不需要的大箱子，可以作为文具的家。从此以后，我每次玩文具，都把文具放在盒子里。文具再也没有消失过。
4、帮我找一下 文具盒的看图写话?我有一个漂亮的文具盒子。它是一个长方体，粉红色，上面有一个公主的图案。天空中公主旁边有一只蝴蝶，带着一个漂亮的盘子。天空公主手里挂着一条美丽的彩虹，牵着几朵公主花，穿着黄色的公主裙。很漂亮，有两层。
我九岁生日的时候，哥哥送了我一个文具盒子。我很喜欢！是粉色的文具盒子，上面有一只胖乎乎的小熊。它有一个小鼻子，黑色的眼睛和两条细长的眉毛，一张弯弯的嘴似乎在对我微笑。它穿着红色的连衣裙，坐在草地上，手里拿着一个蓝色的蜂蜜罐。旁边有一些五颜六色的花，开得很鲜艳，仿佛代表着小熊的心情。天上有一只蝴蝶在飞，天上挂着一道美丽的彩虹，像蝴蝶的专属滑梯。
我的铅笔盒我有一个漂亮的铅笔盒。它是长方形的，里面有两张贴纸。多美啊！铅笔盒是文具的家。看图写我的铅笔盒作文。铅笔帮我写字，橡皮擦帮我擦掉错字，尺子帮我量东西。铅笔盒帮助我保护我的文具并防止文具受到伤害。陈中山市小榄镇升平小学一班。一年级看图写一段话(my 文具 box)。我有一个文具盒。这是我妈妈今年给我的礼物。我非常喜欢它。我的文具箱。
上面有一只可爱的熊和一只长颈鹿。它不仅外形美观，而且内涵丰富，我的文具箱。看，尺子在那里放松，铅笔和钢笔两兄弟在随时随地准备工作，橡皮兄弟在那里做着甜蜜的梦，他们一家人相处得很好。每当我在学习中遇到困难，灰心丧气的时候，只要看一眼，那两只可爱的小熊调皮的样子就会感染我，鼓励我振作起来，继续努力学习；每当我成绩好的时候，它好像在说:“小主人，不要骄傲，继续努力，争取更好的成绩。
