第一课结束后，在场景中写一篇作文。写在600课后的场景“丁玲玲，丁玲玲”又响了，虽然有点单调，但对我们这些小学生来说，听起来却是一首甜美的音乐，哦，我们有十分钟快乐的休息时间！写一篇关于第一节课后教室里的生动场景的作文，写一篇关于课后课堂活动场景的作文最近我们学校开展了大规模的课间体育活动。我玩得很开心，教室里的气氛达到了高潮。
我听到“哇！哇！”吵闹声，你可知道不久前的钟声响起，操场一下子从死寂的坟墓变成了热闹的西门町。这种现象和跟班完全不一样。下课的时候，学生们正在轰轰烈烈地打游戏；在课堂上，学生们坐在座位上，用一双茫然的眼睛盯着老师。难怪老师会说“课如蝼蚁，课如蛟龙！”在课堂上，似乎老师是最有活力的。
就像有人死在家里，偶尔能听到“呼！喔！鼾声直到铃声响起打断了老师的讲话，惊醒了熟睡的学生。然后，学生们像疯子一样冲出教室，混在走廊里，玩得不亦乐乎。教室里的气氛也达到了高潮，聊天，玩耍，发呆，抄写！如果上课时间变成一个半小时，上课时间缩短，就像把学生推进了千百年的地狱。
1。学生课后非常生动的对话作文。下课的时候，学校的小操场真的很热闹。数一数，体育课有几个班的学生！人山人海。很热闹。我看到我的一些同学在和老狼玩。花了多长时间？一个同学抓住另一个同学，被抓住的同学大喊:“救命，救命！”“有的玩跳绳，边跳边数“1、2、3”，有的比赛跑步。一个同学跑了第一名，高兴地大喊:“我赢了，我赢了！
每个人的脸上都充满了笑容，每个人的心里都充满了喜悦！我喜欢我的校园，但我更喜欢小操场，因为它给校园增添了活力。2.下课后校园真的很热闹。学生们像一窝蜂一样涌向操场，开展各种课间活动。安静的校园突然变得非常热闹。一些学生在摔跤，一些在踢足球，一些在打排球。听，操场东南方传来“加油”的喊声。原来小蓉和敏在摔跤。
