你的文具 box 文具里有什么？我有一个漂亮的文具盒子。你有什么样的文具盒？文具盒子里有什么问题1:铅笔盒里应该有什么？在很多小朋友的文具盒子里，你会看到很多文具，比如小学生中的文具，里面有橡皮擦，铅笔，适合各种绘画的马克笔，还有一些歌词，这些都是学生在校必备的，文具盒子里还可以放一些小型的测量仪器，可以在你工作的时候帮你测量，一般来说，文具 box表示你有一些常备的，还有一些日常生活中用到的特殊的文具。
亲爱的同学们，在快乐而紧张的学习中，我们迎来了新的一年。沉甸甸的果实躲在树后，欢快地看着你。好好努力，交一份满意的答卷，作为给自己的新年礼物！小心点！一、积累与应用(36分)1。看拼音，写单词。(10分)uül w ITU not yǐn zh n cháj sh chán bàizhèn zhòn 6092。为所添加的单词选择正确的发音。
(4分)扎()挖()博()固执()4。改正下列单词中的错别字。(4分)气似山河()深沉真实()豪迈壮烈()坚强不屈()5。读句子，用一个词代替增加的词，保持句子意思不变。(3分)(1)这种壮丽的景观正在逐渐消失。笼子里有一团干草，是鸟儿舒适温暖的小窝。周围安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。
小学语文第九册复习1。复习要点:1。背汉语拼音，背大小字母；会读拼音，会写汉字，单词，句子。2.掌握本书所学的汉字；区分形近字和同音字，正确读出多音字；掌握汉字的笔名、笔顺、部首和结构，掌握词序和部首两种查字典的方法。3.能够在上下文中理解所学的单词；能分辨单词的意思；大部分学过的单词都能正确使用。4.理解文中深刻的句子；知道比喻句、拟人句、排比句、反问句等。可以扩充和缩写句子；会用常用的关联词；掌握“把”和“被”的用法；会修改比较明显的病句。
6.抓住关键词、句子、段落，联系全文，理解课文内容，让学生掌握一般的阅读方法，不断提高阅读能力。7.正确、流利、有感情地朗读课文。能够背诵指定的课文。可以重复课文。将按不同角色朗读课文。8.理顺乱序句，提高学生审题能力，确立好习题的中心，选好材料；能使句子通顺连贯，能写出更具体的短文。
