包包减肥_450字1这几天我的包越来越重，已经把背压弯了。所以我想实施一个书包“减肥”。这一天，我把书包里的东西都倒空了。地板立刻变得五颜六色。我到处找，找到了文具盒子。我无奈地说，“文具盒，你太重了。请你出去好吗？”文具 Box说“什么？你在说什么？你想让我出去。你忘了，我是你最重要的学习用品！”这时我恍然大悟:“是啊，没有a 文具 box我怎么学习？”！
”我叹了口气。我只好把文具盒子放回书包里。我又找了一本厚厚的字典，叹了口气说:“字典先生，你太胖了！请你出去好吗？”“不！写作文的时候，如果有你不会写的字，我就是你的好帮手！我很重要。“字典急于坦白。”好吧，那么，你可以待在里面。我无奈的说。我把字典放回书包里。“美术，语文，数学，英语，音乐，品社”你们谁能发挥自己的风格，滚出我的包包！
4、小学 数学二年级全册教案在实际教学活动中，教师往往需要准备教案，教案是教学蓝图，能有效提高教学效率。教案怎么写？以下是我收集的小学数学二年级全套教案。欢迎阅读收藏。小学数学二年级全书教案1教学目标:1。让学生通过物理操作来体验和认识物体的重量。2.学习比较物体重量的简单方法。3、会用一些日常生活中常见的方法来比较物体的重量。
教学难点:我会用日常生活中一些常见的方法来比较物体的重量。教学工具:教学课件教学过程:1。新生介绍:同学们，每逢节日，父母都会给我们买很多礼物。老师这里有一些礼物。你能说出哪个玩具更重吗？哪个玩具更轻？学生交流老师:今天，我们将学习比较事物的轻与重。第二，新的教学和探究。第一，直接观察。首先，气球和苹果被比较。二、和小艾比:你们知道这个苹果和这个气球哪个重吗？
5、二年级 数学老师教学反思范文参考五篇数学课程标准指出学生的数学学习内容应具有实践性、意义性和挑战性，这些内容应有利于学生主动观察、实验、猜测、验证、推理和交流。以下是我对初二数学老师教学的反思，希望能给你提供参考。初二数学老师对教学的反思范:平均分人民教育出版社小学数学第4卷第29页例题3用除法解题。本课的主要教学目标是让学生学会如何回答“把一个数平均分成几份，每份是多少”和“把一个数分成几份”。
教学的重点是让学生学会解决“把一个数平均分成几份，每份是多少”和“把一个数分成几份，看能不能分成分量”的除法应用题，写出单位名称。教学的难点在于让学生逐渐养成思考问题、分析问题、解决问题的习惯，学生在解决问题的过程中，能够理解两个问题的内在联系，受到辩证唯物主义的启发。
