我看着这个心爱的文具盒子，心里七上八下的。我多想把这个文具盒子放进书包里啊！但转念一想，这是我同桌送的东西。再喜欢也不能拿别人的东西啊！我在心里告诉自己，最后，我还是不情愿地还给了同桌。可是谁能想到，到了下午，离奇的事情发生了:同桌刚到学校，伸手从书包里拿出学习工具，左顾右盼，多功能文具盒子却不见了。她急得像热锅上的蚂蚁。
7、同学之间争吵的作文结尾怎么写“周嘉慧，帮我捡起我的铅笔盒。”董浩生气地说了一句周嘉慧，帮我捡起我的铅笔盒！”董浩生气地说哼！我就是不捡。你能拿我怎么办？另外，为什么要我帮你取文具箱？我不是你的仆人。另外，你不是没有手。你不能去接他们吗？”“我的文具盒子被你碰过，你应该给我捡起来！”“我不接，我就是不接。你能做什么？”“你你给我碰！
“这个时候，董浩已经生气了，已经语无伦次了。我撅着嘴，坚持自己的“真知”，故意拖长语气来气他:“我就是不接！嘿！“说着说着，我们就开始吵架了。你对我拳打脚踢，互不相让。就在这时，我一拳打在了董浩的脸上，顿时一股鲜血顺着董浩的鼻子流了下来。这一拳惹恼了董浩。他拿起我的练习本，给了“剁碎”。看到这里，我失去了理智，用脚跺董浩的文具箱。
8、描写 文具盒,用说明方法,作比较结尾?Concern 文具盒子是淡绿色的，20多厘米长，8厘米宽，上面印着两个小熊图案。它的身体胖乎乎的，圆圆的，头和身体是白色的，只有眼睛、耳朵和肩膀是深棕色的。尤其是那双黑黑的眼睛，长在一张白白的脸上，看起来就像戴了一副墨镜，很搞笑。它东张西望的样子更是赏心悦目。文具盒子不仅外观漂亮可爱，里面还住着很多成员:活泼可爱的橡皮擦、率直的钢笔、沉默寡言的尺子、锋利的小刀、带香水的铅笔。
9、当我面对困难的时候作文在现实生活或者工作学习中，大家经常会接触到作文。写作文可以锻炼我们独处的习惯，平静自己的心态，思考自己未来的方向。你知道怎样写一篇规范的作文吗？以下是我面对困难时精心整理的作文，希望对大家有所帮助。当我面对困难时，困难就像弹簧。你弱，它就强。每个人都有遇到困难的时候，但是遇到困难并不可怕。所以在困难面前不要退缩，要勇敢面对，战胜困难。
回到家，我打开书包，发现了奥数试卷。我打开试卷，飞快地扫了一遍，好像没有不会做的题。于是，我从盒子里拿出铅笔和橡皮文具开始答题。在答题过程中，我很认真，几乎每一道计算题都是竖着列的。突然一个题目把我难住了:有一个梯形，底部是上底的三倍高，高10厘米。如果上底增加6厘米，下底减去4厘米，就成了长方形。
10、童话故事作文的结尾a .童话作文400字最后一句写启蒙。从记事起，我就喜欢妈妈给我讲故事；我去上学，我喜欢自己看书。在成长的过程中，我一直接受书籍给我的力量。小时候，每天晚上睡觉前，妈妈都会给我读格林童话，直到听到书中主角的故事，我才会睡不着。所以在童年的梦中，我常常走进格林童话的世界，经历惊险的场景，触摸幸福的生活，经历结局的悲惨命运，仿佛身临其境。有时候，我会为悲剧的情节而哭泣，为坏人得到应有的惩罚而激动。
把我带到了书的海洋。古人云:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我确实深有体会。读了朱自清先生的散文《荷塘月色》，那种淡雅、朦胧、静谧的美深深感染了我，当时的心情就像作者写的那样:一个人在这无边的月亮下，什么都想得到，什么都想不到，感觉自己是个自由的人。我很着迷能有自己的荷塘一角，放下白天的学习后能有一个独处的地方。
