一个阳光明媚的早晨，文具笔盒里的孩子们正在激烈争吵。他们在争论谁是“小淘气”主人最好的帮手。钢笔女王自豪地说:“不用说，我是主人最好的小帮手，因为主人每天都需要我写一手好字，所以一定会是我。”铅笔男愤慨地说:“就你一个人写得好吗？我也能让他写得好。”短橡皮擦生气地说:“我帮你把错别字都擦掉了，所以你才能写出这么漂亮的字，所以我是？”
7、 文具盒 作文无论在学校还是在社会上，大家一定都接触过作文。作文是由文字构成的文体，经过人们的思想考量，通过语言组织来表达一个主题。怎样的作文一篇文章才能称之为优秀作文？以下是我精心整理的文具 box 作文希望对大家有所帮助。文具 Box 作文1学校即将开学。我要新的文具盒，可爱的文具盒，喜欢的文具盒。她有一个小猫头和一个长方形的身体。
小猫长着一双水汪汪的大眼睛，头上长着花瓣一样的嘴巴。多可爱啊！小猫长方形的肚子鼓鼓的，里面装了很多文具、铅笔、橡皮、尺子。昨晚我梦见一个文具盒子像这样，长着一对白色的翅膀，朝我飞来。我张开双臂，她立刻扑进了我的怀里！我们一起进入了甜蜜的梦乡文具 box 作文2虽然我现在是小学三年级的学生，但这只是前几天的事。前几天下课，玩的时候不小心弄坏了同桌小方的文具盒子。我决定放学后在学校附近的文具商店给小芳买一个新的。
8、 文具盒里的 故事童话 作文在我们的日常学习、工作或生活中，我们最熟悉的就是作文。作文是通过文字来表达一个主题的叙事方法。如何写出有思想有文采的作文？以下是文具 box 故事童话作文我精心整理的。欢迎阅读收藏。文具在盒子里故事童话作文1在一个书包村里，每个人都快乐地生活着。这里的高楼都是平的，其中有一栋是最漂亮的。房子是天蓝色的，有一家文具箱。他们有一个小主人，那就是小叮当。
9、 文具盒的 故事小学 作文这个故事发生在我六岁的时候。当时爷爷给我买了新的文具盒，我心里想:这些文具盒多好看啊！但是我妈说只能下半年用。我多么希望时间能过得快一点。于是，我坚持等到下半年，但是原来的文具盒子没坏，我妈说我们等它坏了再说。我天天盼着用新的文具盒子，却不敢忽视妈妈的话。最后我想到了一个破文具盒子的办法。我把文具盒子拿掉，心想:“现在我们可以用一个新的文具盒子了！”
”我惊讶地问，“不是坏了吗？“妈妈半天没修好，就去找爷爷了。爷爷很快就修好了。我很不甘心，心想:“总有一天会坏的。“可是第二天，我妈对我说:“你可以用新的文具盒子。”我高兴得跳了三英尺。我一边欣赏着新的文具盒子，一边问妈妈为什么。妈妈说:“虽然修好了，但是文具盒？妈妈？它已经被压扁了。“我去找旧的文具盒子，突然很难过。
10、 文具盒的 故事叙事 作文“老师，吕霄的文具盒子找到了。”两个学生冲到我办公室，激动地向我汇报。“是吗？这真是个好消息。谢谢你告诉老师。老师为你高兴。”看着他们激动的表情，我不仅欣慰，也感动。从这种“无缝”的教育故事，受教育的不仅仅是学生。第一个文具箱是两周前开始的。那天下午，我从外面开会回到学校。我班上的大多数学生都离开了学校，只有少数学生没有离开。但是一看到我，他们都围了过来，告诉我我同学吕霄的文具盒子丢了。
这时候班主任给我介绍了下午的具体情况:文具 Box有些同学下午上课前还在讲台上看到过，下课后就不见了，老师问了之后也没发现。所以，一定是班上的学生，这是毫无疑问的，只是已经错过了破案的最佳时机。学生都回家了，“赃物”无疑被转移了，我们做什么呢一直以来，我这个班主任都不太会当“警察”破案。
