仿拟人句。先把看到的写下来，结合自己的思考；写文具盒子里有什么文具；最后写文具盒和你是好朋友，天天在一起，喜欢自己的文具盒，用铅笔和橡皮擦写字拟人句子1，小学写作，运用拟人的方法，拓展信息:运用拟人句子拟人的优点可以使文章更加生动、形象、具体。
他们应该是指铅笔，从他们一出来就躺在铅笔盒里在纸上跳(写)就能猜到。这句话用的是拟人的修辞。拟人是把事物写成人并赋予其行动、感觉、情感的修辞。这句话用的是类人修辞。仿拟人句。在这个句子中，他们的意思是铅笔。这句话使用了拟人的修辞手法。换铅笔拟人。拟人修辞法就是把事物拟人化，把不具有人的动作和感情的事物变成具有人的动作和感情的事物。
拟人可以用形容词、动词或名词来表示。引申信息:使用拟人sentence拟人的优点可以使文章更加生动、形象、具体，既能形象地写出事物的某一特征，又有拟人后特有的比喻效果。赋予事物以人类行为的特征，生动地表达作者的感情，使读者感到所描写的对象更加生动、贴近，使文章更加生动。拟人不仅不能违背所提出事物的本来特性，而且要照顾到事物与人以及其他事物的本来关系，以及支配它们的自然和生命规律。
理论上是这样，但前提是:“他们必须有一个爱他们的小主人！”。是啊！现在是晚上，你可以休息了。是的，和人一样，它也有休息时间。是的，他们不必被他们的主人呼来喝去。象皮在哪里？你躺在笔记本里哭了吗？是的，这是一个拟人句子。可以说文具，一个铅笔橡皮擦和我的学习小学生，都把文具盒子当成了小床，都安静甜蜜地睡着了。
3、非常好的 拟人句15字?A: 拟人句子15 1。在地球上，小蜜蜂正在快乐地玩耍。2.海鸥的神气特别讨人喜欢。3.文具在盒子里文具大家都怒气冲冲的去睡觉了。4.当风来的时候，树高兴地迎接风。5.黄河不愿停歇，它一直在奔流。6.溪水在山间跳跃、舞蹈。7.这只蝴蝶正迈着轻盈的步子跳舞。8.小溪在奔跑跳跃，心中有一个信念。9.看那只向你大步走来的鸟。
