童话小学作文在我们平常的日常生活中，大家经常会接触到作文。写作文可以锻炼我们独处的习惯，平静自己的心态，思考自己未来的方向，不管是在学校，还是步入社会，大家对作文都很熟悉，作文需要完整的章节结构，你必须避免出现一篇没有结尾的作文，那么一般作文怎么写呢。
一个适合两岁宝宝的睡前童话1蒲公英童话好天气在召唤人们出去玩。你看，绿叶和五颜六色的花很赏心悦目。莱莱在花丛中嗅着花香，看着蝴蝶翩翩起舞。很有意思。“嘿嘿。”她突然听到有人在低声哭泣。看看周围，没有其他人。仔细听着。声音来自白色的蒲公英花。莱莱蹲下来，睁大眼睛，终于发现一个小仙女正坐在花下。
“你是谁？”莱莱问:“你为什么哭？”“我是蒲公英小仙女，”小仙女抬起头来。“现在人都飞到很远的地方去玩了，也不来陪我玩了。我觉得很孤独。”“我陪你玩！”莱莱大声说:“另外，你可以设法让所有人都和你一起玩，因为你是一个仙女！”蒲公英仙女想了想，不哭了。“你说得对，”她说。“与其等别人来，不如自己动手。”第二天，有一个惊人的消息:郊区的蒲公英突然长得比树还高，蒲公英花变得比降落伞还大！
1。以“休会”为题写一篇作文《丁玲玲，丁玲玲》。又下课了。虽然有点单调，但对我们这些小学生来说，听起来却是一首甜美的音乐。老师一听，下课休息一下或者打游戏。这时，学生们走出教室去享受游戏。哦，我们有十分钟快乐的休息时间！上课前十分钟，我和同学经常一起玩各种游戏。“老鹰抓小鸡”好玩，“感人”紧张有趣，“溜溜球”新颖，“123木头脑袋”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳皮筋”、“打乒乓球”锻炼了我们的体力，增强了同学们的合作精神。今天下课后，同学们拿起泡泡吹。
3、谁的本领大童话故事谁的本事大童话1在一片茂密的森林里，住着一只小猫妙妙和一只小狗汪汪。一天，他们吵架了。他们在争论什么？原来他们在争论谁的能力最大。小猫妙妙说:“我有很好的技能。我会爬树！”"狗汪汪说:"爬树有什么厉害的？有本事就跟我跑！”“说着说着，两人吵得不可开交。突然，妙妙提议找一个裁判。妙妙找到了松鼠妈妈，松鼠妈妈对他们说:“谁先爬上那棵树，谁的能力就最强。
