我同桌的六年级作文在生活、工作、学习中，大家都难免会接触或使用作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文，我的同桌初二的作文在我们日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文，通过作文可以把我们零散的思绪聚集在一起，相信很多朋友对于写作文都很苦恼，以下是我六年级同桌的七篇作文。欢迎阅读，我希望你会喜欢它们。
在我们的日常生活、工作、学习中，每个人都不可避免的会接触或使用到构图。根据不同的体裁，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。相信很多朋友对于写作文都很苦恼。以下是我六年级同桌的七篇作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。如果我是一朵浪花，我的同桌会如鱼得水，因为每次我写作文，他总会抄我几句。如果我是一只小青蛙，我的同桌就是一只小苍蝇。
每次我伸出拳头，他都不敢向前迈一步。他是我的同桌刘晓宇。他的眼睛又大又湿润。当你笑的时候，你的眼睛会裂开。他张开嘴，一排排洁白的牙齿露了出来。他的发型很普通，像鸟窝一样乱。我一看到他，就想到了中国的鸟巢。他的嘴唇像成熟的樱桃一样红。他的耳朵很灵动，可以说是一双耳朵。总而言之，他很可爱。刘晓宇的超级杀手口头禅是借我一块橡皮。
2、初二我的同桌作文在我们的日常学习、工作和生活中，每个人都接触过写作。通过写作，我们可以把分散的思想聚集在一起。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我初二同桌的8篇作文，为你整理。欢迎分享。初二我的同桌作文1张强是我的同桌。他中等身材，很胖。从远处看，他像个“大肉球”，圆脸，一双普通的小眼睛。他总是一张嘴说不完的话。
他喜欢帮助别人。谁遇到解决不了的问题，只要找到他，他都会认真回答，老师听了这话有点生气，说:“你是老师还是我是老师？”他笑了。“当然是你，”“那就听我说！有什么问题，下课再说吧。”下课了，他去找老师，我想:他肯定完了，物理老师是出了名的小心眼。如果他在课堂上这样和她说话，K肯定会回来的，但是，事情并不是我想的那样，我很高兴能回来。
