谁知道，文具在气质上也是“人”，他们也有自己的性格。六年级童话作文在日常生活或者工作学习中，大家都很熟悉作文，通过构图，我们可以把散乱的思绪聚集在一起，作文有很多注意点，你确定你能写吗？它是一种文学体裁，侧重于对事件发展过程的描述。以下是我精心整理的七篇六年级童话作文，仅供参考，让我们看一看。
简介:故事在现实认知观的基础上被描述为一种反常现象。它是一种文学体裁，侧重于对事件发展过程的描述。以下是我为你收集的500字(共12个)童话故事，仅供参考，希望对你有所帮助。童话故事第一篇一只狐狸在找食物，但是他整个早上都找不到。他饿极了，咆哮着躺在一棵树下。这时，一只乌鸦飞来，落在一根树枝上，嘴里叼着一块肉。
狐狸抬起头，看见乌鸦嘴里叼着一块肉，口水直流。他想:“那块肉我怎么吃？”狐狸的眼睛在转。它想和乌鸦说话。乌鸦一张嘴，嘴里的肉自然就掉下来了。狐狸笑着说:“乌鸦姐姐，你是哪里人？”你要去哪里？”乌鸦低下头。原来是一只狡猾的狐狸。不要被它迷惑了。乌鸦一动不动地站在树枝上，对它视而不见。狐狸又想了想，和蔼地说:“我的乌鸦姐姐，我听说你的喉咙很好听。请为我唱首歌吧！"!
2、六年级童话故事作文在日常生活或工作学习中，大家对作文都很熟悉。通过构图，我们可以把散乱的思绪聚集在一起。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我精心整理的七篇六年级童话作文，仅供参考。让我们看一看。毫无疑问，每个人都有血肉和人格。谁知道，文具在气质上也是“人”，他们也有自己的性格。
这位拿着笔的大哥可谓是任劳任怨:记笔记、做作业、考试，都是他最忙碌的工作。所以签字笔大哥的“寿命”也是最短的，一不小心就要提前“退休”了！红笔阿姨深居简出，就像一个隐士。她只在评作业的时候秀技巧，即使过了三年，她依然没有退位的意思，还想再为“革命”做几年贡献！机械铅笔妹子看好。她总是很开心。
