在我们日常的学习、工作、生活中，每个人都写过一篇作文，各种各样的作文你一定很熟悉。作文一定要围绕主题，深入阐述同一个主题。不要东拉西扯，主题松懈甚至没有主题。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我六年级的作文，有你真好，仅供参考，希望对大家有所帮助。六年级有你真好。时光荏苒，小学六年级转眼就过去了。过去，我曾经有过你，一个心胸宽广，胖胖的朋友。
你比我高几厘米，大腹便便，胖乎乎的脸，像弥勒佛一样平易近人。我忘不了你盛开时的笑容。嘴角微微上扬，眼睛眯起来。很可爱。你很少生气，经常发愣，眼里可能是刚做好的香喷喷的鸡腿。因为，我看到你的口水，差点滴到鞋面上。你说，这就是你的缺点，控制不了自己，总想吃。我说，你也挺勤快的，吃完饭还有力气做事。所以，你们信我，称我为弟兄。
4、六年级关爱作文在平常的日常生活中，大家都尝试过写作文，根据写作时限的不同，可以分为限定作文和非限定作文。什么样的作文才能称得上优秀的作文？以下是我帮你整理的六年级关爱作文，仅供参考，希望对你有所帮助。爱是一盏路灯；关心是黎明的太阳。当关爱是银河中的一颗微小的星，也能给人带来温暖。在“5.12”汶川大地震中，许多人伸出了关爱之手，就连乞丐也不例外。
在一个城市，工作人员在广场上举着募捐箱等待别人的捐赠。每个人都从钱包里拿出鲜红的钞票，放进盒子里。晚上，捐款已满，工人们准备离开。突然，不远处走来一个跌跌撞撞的乞丐，手里拿着一个装着钱的饭碗。工作人员惊呆了。乞丐用颤抖的手抓着今天拿到的钱，刚进箱子，自言自语。第二天老人又来捐钱了。所有在场的人都流下了激动的眼泪。
5、小学四年级作文:我的老师在平时的学习、工作、生活中，大家都和作文打过交道。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。那你知道怎么写好作文吗？以下是我小学四年级的作文:我的老师，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友。小学四年级作文:我的老师四年级第一天，我们带着写完的暑假作业来到教室，静静地等待班主任郭老师的到来。
杨老师面带微笑走进教室。我第一次见到你，就觉得你很美。中等身材，中等身材，白皙的脸上有一双大大的眼睛，显示出你对我们的期待和关心。第一节课，我们认识之后，就开始选班干部，学习委员，作风委员。我很荣幸被大家选为班干部和学习委员。杨老师看了我的通知后，非常信任我，因为我从幼儿园开始就一直是老师信任的班干部。我会尽力做得更好，不让老师失望。
