铅笔盒指的是书房的文具。如何自己制作a 文具盒问题1:如何自己制作a 文具盒？问题二:自己做文具盒，我有一个漂亮的文具盒，用于装画笔，就像现代的文具盒，“这个文具盒子承载了父亲对我的期望。我一定好好学习，以优异的成绩回报父母，问题三:如何制作自己的文具盒user.qzone.qq/.我也看到别人做的很好，有图有文字...非常漂亮，问题4:怎样才能做一个简单又好看的。
1分米。当文具盒的规格后面没有注明单位时，通常是指毫米(mm)，其他包装盒也是如此。根据生活经验，容积的单位、体积的单位、面积的大小等数据，用“升”的单位来衡量生活中一桶饮料中的水；粉笔盒的体积以立方厘米计量；测量文具箱由铁皮制成，单位为“平方分米”。一桶饮料约1.4升。粉笔盒的体积大约是800立方厘米。文具箱大约是2平方分米的铁皮。
1分米= 10厘米1米= 100厘米1厘米= 10毫米。2.时间单位转换公式1天= 24小时。1小时= 60分钟。1分钟= 60秒。1世纪= 100年。1年= 12个月。3.面积单位换算成1平方公里= 100公顷。1公顷= 10000平方米。1平方米= 100平方分米。1平方分米= 100平方厘米。1平方厘米= 100平方毫米。
1。幼儿园大班带着健康的学习用品来开会。活动目标:1。了解学习用品，知道它们的用途。2.努力学习整理摆放文具物品的方法，做到物品摆放有序。3.逐渐学会自己整理文具，增强做小学生的欲望。活动准备:1。每人准备一个书包，铅笔盒，书等。2.情境表现:“两个孩子”(小学生打扫卫生的一个场景文具盒子，一个会自己打扫，一个不会。
老师(展示书包):小朋友，这是什么？(书包)你知道书包里有什么吗？(书籍、笔记本、铅笔盒等。) 2.了解学习用品，知道它们的用途。(1)逐一展示书包里的物品:书本、铅笔盒、笔记本、钢笔、尺子、橡皮等用品，让孩子讨论各种物品的用途。(2)引导孩子对这些物品进行分类。老师总结:铅笔，文具盒，书包，三角尺，卷笔刀，橡皮，彩色铅笔，自来水笔，签字笔，不用的笔记本都是文具。
