我是同一个学校工具，所以每个人都有，那是我的铅笔盒，但是我的铅笔盒和别人的铅笔盒很不一样。我有两只长长的耳朵，长长的毛茸茸的尾巴，可爱的樱桃小嘴，一双亮晶晶的眼睛嵌在脸上，看起来非常可爱。以下是我给大家带来的关于文具 box的五篇短文，供大家参考，希望对你有所帮助！文具盒子的自述我是美女文具盒子，我是小主人的好帮手。
我的肚子好大，因为少爷的笔很多，其他伙伴都拿不动，只有我能拿得动。每个人都有家，书有家，笔和其他文具离不开家，所以我是文具我们的家。别看我们文具家里人平时沉默寡言，但是少爷要用我们的时候，我们都很热情。做作业，小主人推开我，笔立刻站在他手里，听他指挥，帮小主人完成作业；当他要画图时，直尺、三角尺、半圆会跳出来帮小主人画好；当少爷不小心写错字的时候，橡皮哥会毫不犹豫的站出来，为他得到一个完美的答案。
8、我的 文具盒二年级作文在学习、工作甚至生活中，大家都很熟悉写作。写作是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。那么一般作文怎么写呢？以下是我精心整理的我的文具盒二年级作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我的文具盒二年级作文1我有一个漂亮耐用的文具盒，是我小学一年级的时候叔叔送我的开学礼物。我非常喜欢它。
在正面，有卡通人物米妮和米奇跳舞。两个小家伙手牵着手，面对面，很幸福。每次看到他们天真的样子，我都会忍不住笑。打开文具盒子，分上下两层，划分不同的空间。那些平日里调皮捣蛋，经常和我玩捉迷藏的铅笔、尺子、橡皮、小刀之类的学习用品，一放回文具盒子里，就马上到位。当我需要的时候，他们会根据自己的目的跳出来为我服务。
9、我的 文具盒作文在我们的日常学习、工作和生活中，大家对作文都很熟悉。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从我们能理解的压缩、简洁的语言到别人能理解的发达、规范的语法结构。你总是没有办法写作文？以下是我精心整理的文具盒作文，仅供参考。欢迎阅读。我的文具盒作文1去年我过生日，爸爸给我买了一个漂亮精致的文具盒。
当我打开文具盒子的时候，就像打开了文具盒子的大嘴巴，又宽又大，可以装很多东西。嘴巴上方有一个口袋，专门用来放橡皮、尺子和很多小零件，这个文具盒子就像是我的好帮手。它每天帮我背很多笔，所以我和文具 box成了好朋友，这是我最喜欢的文具盒。他一直默默为我付出和付出，我要感谢它的无私奉献。我的文具盒作文2在一个“书包山上”，一个“文具盒峰”特别高。
