我的文具盒为长方形文具盒，封面有精美图案。”贝贝想起书包里的文具盒子就是这些文具的家，铅笔盒是文具的家，看图写我的铅笔盒作文，初三怎么写三百字文具是我们学习的好帮手。铅笔盒是文具的家，看图写我的铅笔盒作文，初二写作文具盒子1我的铅笔盒外面是蓝色的。
我的铅笔盒我有一个漂亮的铅笔盒。它是长方形的，里面有两张贴纸。多美啊！铅笔盒是文具的家。看图写我的铅笔盒作文。铅笔帮我写字，橡皮擦帮我擦掉错字，尺子帮我量东西。铅笔盒帮助我保护我的文具并防止文具受到伤害。陈中山市小榄镇升平小学一班。一年级看图写一段话(my 文具 box)。我有一个文具盒。这是我妈妈今年给我的礼物。我非常喜欢它。我的文具箱。
文具是我们学习的好帮手。他们都有一个幸福的家庭。钢笔是爸爸，铅笔是妈妈，橡皮擦是孩子，尺子是公公，红笔是奶奶。他们都住在文具 box home。每次我用笔写字，我的笔爸爸都会来到我的身边，帮我解决各种问题。每当我写错一个字的时候，橡皮擦小孩就会来找我，帮我擦掉错字。当我正要写铅笔时，铅笔妈妈像钢笔爸爸一样向我跑来。
2、小学一年级语文《 文具的家》原文、教案及教学反思[#高一#简介]语文是人文社会科学的重要学科，是人们用汉语和中文交流思想的工具。它既是规范语言文字的实用工具，也是一种文化艺术，更是用来积累和发展精神财富的科学。以下是小学一年级语文“文具”的原文、教案和教学反思相关资料，希望对你有所帮助。【第一条】小学一年级语文“Home of 文具”的原铅笔只用过一次，不知道去哪了。
贝贝一到家，就向她妈妈要一支新铅笔和一块橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西？”贝贝眨着大眼睛对妈妈说:“我不知道。”妈妈说:“贝贝，你有家了。每天放学，你平安回家。你得做点什么，让你的铅笔、橡皮擦、卷笔刀都有自己的家。”贝贝想起书包里的文具盒子就是这些文具的家。从此，每天放学后，贝贝都要仔细检查所有的朋友是否都回家了，比如铅笔、橡皮、转笔刀。
