在日常的学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触或使用到作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文，在我们平常的日常生活中，很多人都写过散文，写作文可以锻炼我们独处的习惯，让自己的心态平静下来，思考自己未来的方向，你身边有哪些有特点的人来写。
怎么能写出你身边那些有特点的人？首先，选择我们周围的人。题目要求我们写身边的人。那么，身边有特点的人都是些什么人呢？比如我的爷爷奶奶，父母，兄弟姐妹，老师同学，都是我身边的人。二、什么样的人会打动你？幽默/认真/博学的老师？乐于助人/诚实/多才多艺的朋友？勤劳善良/时尚漂亮的妈妈？一个严厉/努力工作的父亲？
三、写作思路要把一个人写活，首先要写人物的外貌，还要把握人物的表情、语言、动作和心理活动。通过描写人物的动作和心理活动，真实案例反映人物性格。可能老师和同桌是我们比父母更熟悉的人。陈老师有一张脸，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛。一头柔软的长发像瀑布一样披在肩上，看起来非常温柔美丽！她知识渊博，她的课生动有趣。我们都喜欢她的课。
夏天的构图450春天是万物盛开的季节，夏天却是万物或人发光的季节。夏天的人们精力充沛，仿佛重获新生。早上，人们穿上衣服，打好领带，准备迎接新一天的挑战。孩子们在笑声中走进了充满乐趣和快乐的校园。有的老人坐在凉亭下下棋；有的在公园打太极拳；一些老太太在广场上跳秧歌！
终于，经过一天的努力，人们都回到了温暖的小窝。看着天上的宝石，看着天上弯弯的月亮灯。渐渐地，我在美丽的夜空中睡着了。大树爷爷也累了，慢慢合上了沉甸甸的眼皮。卖花女也在她舒适的床上睡着了。在陆地的暑假，妈妈带我去了凤凰山水上乐园。给我印象最深的是水滑道。一切都进入了甜蜜的梦境。夏天突然收敛了原有的活力，只剩下温柔和妩媚。
3、四年级同桌的作文在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都不可避免的会接触或使用到作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我四年级同桌的七篇作文，仅供参考。让我们看一看。我的同桌，小学四年，换了好几个同桌！印象最深的是上学期四年级的一个同桌。(朱之恒)他的长相很一般，不是很出众。
他有一个很大的毛病，就是爱放屁，而且特别响，特别臭，让我无法呼吸，无法学习，但是她也有很多优点，比如他做作业很快，不用问妈妈怎么做。很多问题都是老师一个人讲的，呵呵！但是他每次还是会犯很多错误。其实我有时候也会犯错，但是他犯的错太多了，太傻了。有一次，因为作业问题被留在学校。总觉得哪里不对劲。我觉得学校空荡荡的，有一种被赶出脑海的感觉。但我改正了错题，跑出教室，发现学校没有任何变化。是因为我发烧了吗？
4、公开课作文在我们平常的日常生活中，很多人都写过作文。写作文可以锻炼我们独处的习惯，让自己的心态平静下来，思考自己未来的方向，你知道如何写一篇好作文吗？下面是我给大家整理的一篇公开课作文。欢迎大家参考，希望对你有帮助，公开课作文1“叮”铃声响了。随着《读唐诗》这首歌的响起，讲师们陆续来到我们班，伴随着班长“起立”口令后的“老师您好”几个字，一堂语文公开课开始了。
