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该主题将从孩子感兴趣的热点问题和自身发展需求出发,选择有利于孩子综合素质提升的内容,让孩子感受到自己正在成长,即将成为一名小学生;同时积极发现小学和幼儿园的区别,知道做一名小学生需要学习更多的知识和技能;从幼儿园进入小学,是孩子成长过程中的一个重要转折点。我们要帮助孩子做好这个转折的准备,为孩子顺利适应小学生活打好基础。
幼儿园美工区的材料和目标如下:美工区的总体目标1。初步感受周围环境、生活、艺术的美好。2.我喜欢美工活动,我可以大胆地用自己喜欢的方式去创作和表达。3.愿意和同龄人一起创作。美工区为孩子创造条件和机会,培养孩子对艺术活动的兴趣和爱好,让孩子自由展示个性。小班(34岁)美工区目标1。体验绘画活动的乐趣,培养对绘画活动的兴趣。2.参加各种手工活动,尝试使用多种材料和工具,培养对绘画活动的兴趣。
对美的形象有一定的反应。中产阶级(45岁)美工区目标1。掌握以手指操作为主的绘画工具和材料。2.喜欢手工活动,正确使用各种工具和材料。3.欣赏艺术作品的造型、色彩、构图,可以从美的角度进行评价。4.知道艺术作品反映现实生活,可以在欣赏中产生一些想象。大班(56岁)美工区目标1。能够使用不同的技术和学习使用各种花卉工具和材料。2.熟练使用和选择手工工具和材料,创造性地表达自己的认知和感受。