4.愿意沟通并清晰表达自己的想法。活动准备:1。联系中班孩子，选择与大班孩子同等的中班孩子上大班，提供相应数量的椅子。2.大班的孩子自带食物和玩具。活动流程:1。介绍活动的目的和要求。今天我们有一个“约会聚会”。我们邀请了中产阶级的弟弟妹妹来参观我们班。请把你带的食物和玩具分享给你的弟弟妹妹，带他们去玩。
作为一名敬业的教育工作者，通常会被要求写教案，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。那么什么是优秀的教案呢？以下是我精心整理的7份幼儿园大班教案，仅供参考。让我们看一看。活动目标:1。理解关与摩擦音比较中面部形状的含义，用对称的绘画经验来表现唐四僧的主要特点。2.对西游记的故事感兴趣，积极大胆的表达自己喜欢的角色。
4.在活动中展现孩子可爱的一面。活动准备:1。回忆故事，引出故事中的人物。1.听音乐，回忆故事《金丝猴恶魔》。还有谁去西天取经了？2.这四个人就是著名故事《西游记》中的人物。第二，观察面部，了解特征，试画。1.秀一群猴脸，找出猴王，给出理由。2.观察人物的不同特征后寻找共同特征，贴上与相关词语对应的口罩。3.简要内容:京剧脸书将展示这项任务的主要特点。
童话故事的主角，无论是动物、植物，还是没有生命的橡皮铅笔，都会说话，会笑，会思考。下面是我在幼儿园课堂上为宝宝整合的一个睡前故事。来看看吧，肯定对你有帮助。一个适合幼儿园一班宝宝的睡前故事在一个森林里，老虎就是森林。它一出现，包括狼、狐狸、豹子在内的所有动物都会吓得发抖。当它发出巨大的吼声时，它会震动大地，树叶会一波一波地落下来。
老虎闭着眼睛在树下休息。突然，一颗松果掉了下来，老虎的头啪的一声被砸进了一个大包。它抬头一看，原来是一只背着松果的小松鼠。小松鼠非常害怕:“哎呀！我能怎么做呢？惹虎王生气的人都不会有好下场。”他结结巴巴地对老虎说:“陛下，我真的很抱歉。我不是故意的。”老虎见松鼠害怕，第一时间没有为难它，放了它。几天后，老虎不慎跌入山沟，被藤蔓缠住。
作为教师，通常会要求你写教案，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。来参考一下教案是怎么写的！以下是我为你整理的教案。我想上小学和幼儿园的大班。仅供参考。欢迎阅读。我小学要上幼儿园。话题一:分析这个阶段，孩子们很兴奋。他们即将离开幼儿园。他们不仅不愿意幼儿园有老师、阿姨和同伴，还对小学这个地方充满好奇和向往。三年的相处，构成了人生开始时最动人的画面。
该主题将从孩子感兴趣的热点问题和自身发展需求出发，选择有利于孩子综合素质提升的内容，让孩子感受到自己正在成长，即将成为一名小学生；同时积极发现小学和幼儿园的区别，知道做一名小学生需要学习更多的知识和技能；从幼儿园进入小学，是孩子成长过程中的一个重要转折点。我们要帮助孩子做好这个转折的准备，为孩子顺利适应小学生活打好基础。
7、大班教案在教学活动之前，教师往往需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为你收集的6个大班教案，希望对你有所帮助，活动设计思路:《小猴子运动会真热闹》这首歌的特点是简单、自然、有趣。根据大班幼儿的感受和可能，我先给幼儿创设故事情景，通过听故事让他们了解体育赛事，然后和小猴子一起开运动会，进一步激发幼儿对体育的热情，渲染幼儿学习新歌的激情，让他们在头脑中初步建立表征知识，然后通过看节奏谱的训练，引导孩子拍好掌声，说好、唱好动物叫声。在这个环节中，歌曲重复部分的旋律自然转移到节奏训练中，解决了新歌提前教学的困难，化解了孩子学习唱新歌的困难，借助《学唱歌曲图集》，我巧妙地利用简洁的图片配合歌词，帮助孩子理解歌曲内容，从整体上解决了歌词记忆的困难。通过欣赏歌曲和用分句教唱。
