我的书包像个将军，书包里的铅笔盒、拍纸簿、胶水就像他的“兵”。每天晚上做完作业后，我把书放在书包里。第二天，我高高兴兴地背着书包去上学，可是书包里却承载着沉重的书本。我喜欢我的书包，爱它的简单，爱它的坚韧，爱它默默无闻的奉献。只要我给，我觉得人类也应该有书包的精神。第二条:我的最爱文具作文年级3 300 Word我有一个文具盒子作为生日礼物，我很喜欢。
5、六年级 文具盒作文 300字在日常生活或工作学习中，每个人都尝试过写作文。借助构图，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。什么样的作文才能称得上优秀的作文？以下是我精心整理的6年级6篇作文文具box300word。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。年级6 文具箱作文300文1有一天，一场“口水战”在安静中爆发文具箱。我只听见铅笔生气地说:“我的知识最丰富，数学地理我都懂。”
过了一会儿，钢笔脱口而出:“嗯，小明想买双鞋，原价100元，现价80元。问:这双鞋原价比现价低多少？”铅笔想了又想，额头出了冷汗，可就是想不出来。这时，钢笔从盒子里出来文具说:“(10080)÷8020÷8025%”“没错！”铅笔羞愧的放回盒子文具不吼了。这时笔说:“我在考你。”
6、 文具盒作文( 300字很多人在学习、工作、生活中都写过作文。借助散文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。如何写好作文？以下是我为你整理的文具框作文(300 word 5)，希望对你有所帮助。文具盒作文(300 word 5) 1我有一个文具盒。它是长方形的，不太大也不太小。这件粉红色的外套带有深蓝色和黑色的图案，既鲜艳又漂亮。-2
我和我的文具盒子之间有故事！有一次我考得不好，我妈打我。我很难过，伤心地哭了。到了我的房间，我问我的文具 box“我妈为什么打我？这道题我真的不会！”文具 Box似乎听懂了我说的话，又似乎在对我说:“小主人，没关系。让我们一起努力，争取下次成绩优异。”我似乎不再那么悲伤了。在以后的学习生活中，我的文具 box一直陪伴着我，在我难过的时候安慰我，在我开心的时候分享给我，在我气馁的时候鼓励我。
7、我 心爱的 文具盒优秀作文500字在日常的学习、工作或者生活中，写作是大家最陌生的事情。写作需要完整的文本结构，要避免出现一篇没有结尾的作文。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我的心爱-2/箱500字的优秀作文。希望对你有帮助。我心爱 文具盒优秀作文500字1我有一个小巧玲珑文具盒，是我上三年级的时候6月1日奶奶送我的礼物。我非常喜欢它。
他们每天都笑着看着我，好像在对我说:“你一定要好好学习，克服学习中的各种困难，天天向上！”“我一打开文具盒子，就能看到一张精美的课程表插在一个透明的袋子里。课程让我可以有条不紊的安排作息，提前预习课本，My 文具 box分为上、中、下铺。我睡在上铺，放着老师奖励的奖金卡和便利贴，方便学习，中铺正面有四个小布圈。红笔、黑笔、铅笔、蓝笔插在各自的圆圈里，防止脱落，他们是我学习的好帮手，帮我做或批改各种作业。
