文具盒子是谁发明的文具盒子是现代学生用来收纳的文具，里面可以装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等。文具.高一语文下册第七单元第一篇课文《家of 文具》的教学思考，这篇课文主要讲的是贝贝小朋友在妈妈的教育下，到处乱扔铅笔、橡皮、转笔刀文具。
我的铅笔盒我有一个漂亮的铅笔盒。它是长方形的，里面有两张贴纸。多美啊！铅笔盒是文具的家。看图写我的铅笔盒作文。铅笔帮我写字，橡皮擦帮我擦掉错字，尺子帮我量东西。铅笔盒帮助我保护我的文具并防止文具受到伤害。陈中山市小榄镇升平小学一班。一年级看图写一段话(my 文具 box)。我有一个文具盒。这是我妈妈今年给我的礼物。我非常喜欢它。我的文具箱。
上面有一只可爱的熊和一只长颈鹿。它不仅外形美观，而且内涵丰富。我的文具箱。看，尺子在那里放松，铅笔和钢笔两兄弟在随时随地准备工作，橡皮兄弟在那里做着甜蜜的梦。他们一家人相处得很好。每当我在学习中遇到困难，灰心丧气的时候，只要看一眼，那两只可爱的小熊调皮的样子就会感染我，鼓励我振作起来，继续努力学习；每当我成绩好的时候，它好像在说:“小主人，不要骄傲，继续努力，争取更好的成绩。
天空是鸟类的家园。花盆是花的家。存钱罐是硬币的家。温暖是灵魂的归宿。2.自信是成功之家。3.信念是永恒的家。4.春天来了，燕子飞回来了，屋檐是燕子温暖的家。5.这个小洞是小蛇的新家。6.天空是星星的家。7.地球是草的家园。8.沙漠是骆驼的家园。9.草原是马的家园。10.海洋是珊瑚的家园。11.云是大雨的发源地。12.竹林是熊猫的家。
2、《 文具的家》教学反思“-0的家”是高一语文下册第七单元的第一篇课文。这篇课文主要讲的是北碚孩子把铅笔和橡皮乱放，自己找家放铅笔、橡皮、转笔刀等。文具.从而告诉学生养成爱护的好习惯文具。整篇文章生动活泼，充满童趣，两幅插画也符合一年级学生的审美趣味和阅读心理。
刚开始上课的时候，我先给孩子们出了两个谜语:“不同的颜色就像一颗糖，擦掉字迹不怕脏”“小黑人又长又黑，喜欢用木头做衣服”。孩子们很快就猜到了是橡皮擦和铅笔，于是我也跟风说:“刚才我们说的铅笔和橡皮擦，还有尺子和卷笔刀，都是我们学习的好伙伴，它们有一个共同的名字文具”，然后把它们引入我们的项目文具，我让孩子们和我一起写项目，做细节。
