2.教学目标1。通过对比图片，分类记忆，可以认识“书和包”等11个生词，包子、单字、竹前缀等3个偏旁部首。能写两个新单词“早上好，书”。2.正确阅读课文，知道学习用品的名称，了解它们的用途。3.懂得爱文具。三、教学重在难点；通过对比图片，分类记忆，可以认识“书和包”等11个生词，包子、单字、竹前缀等3个偏旁部首。
4、一年级小学生如何整理 书包大一进入小学，一切从零开始。好习惯能让学生受益终生。有人曾经说过，“习惯决定性格，性格决定命运。”所以，一个人如果养成良好的学习生活习惯，就能培养良好的品行。根据我多年的经验，我在这里教学生如何整理书包。1.教给学生书包的功能。2、根据书的大小有序的放置在每个袋子里。3.把茶杯和桌布放在书包两边的小袋子里。4.不要带贵重物品和硬币到学校，以免丢失。
5、会变大变小的 书包四年级作文精选10篇现在学生在学校总是背一个又大又重的书包，被-0压弯了腰。所以我想发明一个新的书包。可以再大一点，也可以再小一点，是不是很棒？接下来给大家带来书包四年级作文变大变小精选。希望你喜欢！会变大变小书包四年级1选作文每天上学的时候都会看到有的同学背着一个又大又重书包，走路很吃力，所以想发明一个会变大变小的a 书包给同学们减轻不少负担。
各种书包材质都是耐摔耐撞的材质，不会轻易断裂。书包上有两个按钮，一个是较大的按钮，另一个是较小的按钮。缩小按钮可以缩小书包，只有手掌那么大。至于放大按钮，他可以把书包改成普通的书包的大小。我们上学的时候可以按缩小键。这样就可以减少书包，不会像我们平时背的书包那么重。当然到了学校可以放大书包，然后书就和以前一样大了。
6、给小学二年级学生准备怎样的 文具?1，文具box文具box的功能不要太多，简单比较好，以免孩子上课分心。文具每天盒子里至少有5支削尖的铅笔，尺子，2块橡皮。2、铅笔普通木头铅笔，一端削，不要两头削。在铅笔末端贴上姓名标签。这个习惯对孩子很重要，家长要高度重视。因为有时候一天下课可以拿很多铅笔，没人认领，很可惜。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法，培养孩子爱惜铅笔的习惯。
3、尺子是普通的15cm尺子，最好是有波浪线的，不要有玩具性质的。4、橡皮擦是画画用的比较软的一种，小孩子可以擦。不要使用玩具橡皮擦或特别大的橡皮擦。如果可能，可以在橡皮擦上打个洞，系上绳子，绑在铅笔盒上，避免橡皮擦丢失。5、卷笔刀最好用卷笔刀，不要用刀，以免划伤。家长要教会孩子正确使用卷笔刀，铅笔要在前一天晚上削好。这样，孩子们在课堂上会有足够的时间做作业。
