我从未见过我的母亲。小时候只知道是修女把我带大的。晚上其他大哥哥大姐姐都要学习。我无事可做，只好缠着修女。他们去寺庙上晚自习，我跟着他们。有时我进入祭坛玩耍，有时我向正在祈祷的修女们做鬼脸，更多的时候我靠着她们睡着了。好心的修女会在晚课结束前带我上楼睡觉。我
4、四年级人物作文在我们日常的学习、工作、生活中，每个人都有写作的经历，所以你对写作也很熟悉。写作是人们用书面形式表达思想的言语活动。还在为构图茫然？以下是我为你整理的四年级人物作文，希望对你有所帮助。喜欢看熊出没，里面最喜欢的角色是熊大。熊大有一身棕色的皮毛，脖子上的皮毛颜色像白色的围兜，好像要吃蜂蜜。它非常可爱。
表现他善良的插曲有:光头破坏森林，持枪袭击熊二，熊大和，熊二，熊大和，跑到悬崖边。光头跳起来用佛山无影腿，熊大熊二就要被踢的时候，熊大灵巧的把熊二推开，在熊二逃跑之前救了他。后来光头强差点掉下悬崖，光头强逼着熊大他们去救他，熊二说，不行，熊大说:我们不能自取灭亡。后来救了光头 Qiang。
5、夜深人静的时候, 文具盒里却热闹起来. 文具盒都会说什么做什么400字...一天晚上，夜深人静，小明的文具 box突然热闹起来。哦，原来文具小朋友在对话！“大家好，我是知名的香香橡胶先生。让我们见见他。”一个雪白的橡皮打破了夜晚的寂静。盯着看了几分钟后，铅笔礼貌地说:“很高兴见到你，橡皮先生。你是做什么的？”“我用芬芳的气味吸引每一个学生。至于我的作用，就是帮助学生改正错误。你呢？
铅笔回答:“每个人都有优点和缺点。我的优势是把师傅心里的话写出来。至于……”铅笔还没写完，橡皮擦抢着说:“至于你的缺点，只是你总是写错字。幸亏我帮了你，不然，你就麻烦大了。”“哼，要不是我们的铅笔，你也不会是盒子里一个沉默的废物文具”铅笔的声音越来越大，仿佛要吵醒每一个晚上睡觉的人。“但是……”橡皮擦想说更多。
6、 文具盒里的悄悄话文具盒子里的窃窃私语1上学的时候，我坐在教室里听课，听到文具孩子们在铅笔盒里窃窃私语。我的铅笔盒里装满了东西，包括铅笔、钢笔、中性笔、尺子、橡皮和一个书签。铅笔盒外面印着几个小动物。他们的谈话非常活跃。中性笔对橡皮擦说:“橡皮擦，你为什么不能擦掉我写的字？”橡皮擦回答:“我只能擦掉铅笔写的字。”中性笔接着说:“可是少爷天天用我，总是写错字。如果不擦掉，他的笔记本就会乱七八糟，老师也批评过她很多次了。”
”这时铅笔凑过来说:“以前少爷二年级的时候，她总是用我写字，橡皮擦总是把她的错别字擦干净。”钢笔轻轻哼了一声，说:“对我来说，最好的办法就是请少爷少写错别字或者不写错别字。”中性笔说，“那谁来提醒少爷呢？"文具包厢里突然安静下来，因为他们都不愿意和我说话。我听了他们的话，害羞的低下了头。原来是我自己写错了字，他们都很担心我。以后我会认真写，少写错别字，或者不写错别字。
7、 文具盒里的故事的小学作文在日常的学习、工作和生活中，写作是大家最陌生的事情。在写作的帮助下，我们可以提高语言组织能力。那你知道怎么写好作文吗？下面是我的小学作文盒子里的故事文具。欢迎借鉴。希望对你有帮助。文具盒子里的故事小学作文1【第一条】我在身上乱划，弄得浑身是伤。"铅笔说，"我的小主人，他总是打断我的腿，让我跛。
"统治者说，"我比你更糟糕，年轻的主人。他把我的头发剪短了，文具盒子说:“放心吧，我们家少爷一定会改的。”第二天，我起床后，把橡皮擦上的印子擦干净，把铅笔换了新脚，把钢笔换了新帽子，给尺子梳了个小辫子，文具我们很幸福。文具 Box补充道:“看，我就说我们家少爷肯定会变的，他变了，”我听了，偷偷笑了。
