一个文具盒售价在5元，一个文具盒在5元，一个记号笔在5元。1支-1支/和5元钱，因为彩色铅笔的价格和-1支/盒的价格一样，所以彩色铅笔5元-1支/盒和彩色铅笔一共需要5 510元支付10元，搞定，5元，5元，10元，如果文具的价格是X元，而文具盒的价格是Y元，那么:一个文具和5元钱可以表示为:1×X 5元和文具中一支记号笔的价格。
可以购买:1。铅笔盒 练习本5 38元2、铅笔盒 橡皮擦5 27元3、练习本 钢笔3 69元4、练习本 橡皮擦3 25元5、钢笔 橡皮擦6 28元。只要不同时买笔和文具盒，其他任意两种组合都可以买。5 38铅笔盒和练习本5 27铅笔盒和橡皮擦6 39钢笔和练习本6 28钢笔和橡皮擦。可以买一个铅笔盒，一本练习本:5 3 = 8(元)，一个铅笔盒，一块橡皮:5 2 = 7(元)，一支笔，一块橡皮:6 2 = 8(元)，一本练习本:6 3 = 9(元)。
不用找了，10块钱正好。因为蜡笔的价格和文具盒是一样的，所以蜡笔5元文具盒和蜡笔一共需要5 。510元付了10元修。所以不用找了。文具盒:5元一个，5元一个。5元，5元，10元。你付了10元，不用找了。如果文具的价格是X元，而文具盒的价格是Y元，那么:一个文具和5元钱可以表示为:1×X 5元和文具中一支记号笔的价格。
在这个问题中，不管是小东买的还是小鹏买的，他们留下的钱的总数不变。根据这个道理，我们可以用以下两种算术方法来求解:1。分数法:将小东和小鹏留下的钱的总数作为单位“1”。如果小东买了文具盒，他剩余的钱会占总剩余钱的2÷(2 5)= 2/7；如果小鹏买文具盒，小东的钱数占剩余总钱数的8 ÷ (8 13) 8/21。两点之差正好是1文具盒。
第一次总份数为2 57，第二次总份数为8 1321。使用一般比率的方法。因为是21÷73，所以比例2:5(2×3):(5×3)6:15(6 15 = 218 13 = 21)第二次是8:13。很明显，小东因为第二次没有买文具盒，所以比第一次多买了两份，而小鹏因为第二次多买了一份文具盒，所以比第一次少买了两份。
4、小明拿了3张10元钱买 文具盒,找回的钱比5元少, 文具盒应该是多少钱?他拿了30元买的文具盒，找零不到5元。那样的话，他的文具盒是26元，27元，28元，29元，小明一共拿了30元，然后拿回来的钱不到5，所以拿回来的钱可能是4，3，2，1元，所以文具盒的价格可能是26，27，28，29元。我拿了三张十元钞票，也就是30元，找零不到5元，也就是说文具箱是305多，也就是25元。
