1，铅笔尖。2.西瓜是圆的。3.新月是弯曲的。4.糖果是甜的。5.指甲很锋利。6.月亮是圆的。7.彩虹是弯曲的。8.雪花飘飘。9.苹果是红色的。10.麦穗是弯曲的。11.这些花是红色的。12.桃花开了。这个问题主要考察词语搭配。扩展信息:词语搭配的方法:1。理解词的含义，仔细分析和识别词的使用者。理解词义，仔细分辨词与词之间的区别，搭配的词才能合理、恰当、准确。
这两个词都有“改变”的意思:“改善”就是“改变旧的状况，使之进步。”；“改正”的意思是“把错误改向正确的方向。”搭配时要注意“改进”与“方法”、“风格”、“技术”的搭配；“纠正”和“错误”和“缺点”是搭配的。2.词语搭配要符合日常生活习惯。也就是说，我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看它说不通的意义，还要看习俗中有没有这样的说法。
4、如何制作手工小图书1。首先，找一张A4大小的纸(彩色或白纸)。第二，对齐A4纸的短边，对折。第三，对齐，对折。第四，翻过来，按照长边对折，如下图。第五，把折叠好的纸打开到第一步，如图，然后分成四份。然后用手撕开中间的竖条。6.再次打开A4纸，将长边对折，撕坏的在中间。7.双手抓住两端，用力往中间推，就渐渐变成了一本可以翻书的书。8.完成如下所示折叠的小书。
1.准备足够的纸，按照同样的比例剪开对折。2.把折叠好的碎片叠在一起，做一个小的。3.将它们组合成页面。4.在折叠纸的中心线上打四个小孔。5.用针线把打孔的纸装订起来，就可以把几本小的连接起来。6.连接螺纹，连接所有小部分。7.在完成的小书书脊上涂上胶水。8.贴一层纱布或者薄纸。
5、甜甜有9只铅笔,莎莎有3只铅笔,甜甜给莎莎几只铅笔,两人的铅笔一样多...楼主你好。3 912糖果给萨沙；(12÷2)33只回答；田甜给了萨沙三支铅笔。他们俩有同样多的铅笔。希望对你有帮助。如果你不明白，请提问。一共:9 312(只)，如果有两个人那么每个人应该是:12/26(只)，甜度给莎莎:963(只)。3 91212÷26633望采纳！9 31212/26633转3。三个。a总计；3 912.
回答；甜甜给了萨沙三支铅笔，他们都有同样多的铅笔。数学中利用废纸盒制作文具盒子的方法:所需材料:废纸盒、剪刀、透明胶、材料纸、螺丝、贴纸，1.将废纸盒剪成图片，折好折痕，用透明胶固定。2.中间固定一块长纸板，用材料纸包裹，3.准备两张中间层纸板，表面涂上透明胶。4.把中间层放在铅笔盒中间，5.纸盒中间打孔，用螺丝固定，母螺丝和公螺丝比较好看。6、两边同样操作，固定如下，文具盒大概就完成了。
