”统治者说，“我的贡献最大。没有我，这条线就无法拉直。"“不可能，”橡皮擦说。"我有更多的信用。我可以擦掉错字。你觉得谁能有这个能力？”“我大，我大”，文具我们大吵一架，谁也不认输，大家都觉得自己能力最大。这时，文具 Box开口了:“你们都很有本事，没有一个是不可或缺的。没有任何人，你做不到。只有团结起来，发挥自己的作用，才能充分发挥自己的才能。
4、 文具盒的自述作文350字在平时的学习、工作和生活中，大家一定都接触过写作。写作需要完整的文本结构，要避免出现一篇没有结尾的作文。相信很多朋友对写作很苦恼。下面是我整理 文具 box的350字，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。文具 Box的自述作文350字1我是“密码文具 Box”，去年春节一位老人送给孙女的礼物。我其实就是一个微型密码箱，穿着蓝色的外套，红色的拉链很帅。
在我身体的一侧，我的保安“金属密码锁”威严地站在门口，保护文具宝宝们不乱跑。看我的样子，是不是很威严？让我们来看看我不寻常的胃，它有四个房间。书签和笔芯住在第一个房间；自动铅笔住在第二个房间；第三个房间住着荧光笔兄弟；第四个房间最大，有可擦笔、尺子和橡皮。它们安全地生活在我的肚子里，等待着小主人的命令。
5、我的 文具盒-四年级作文无论是在校还是步入社会，每个人都接触过作文。根据写作时限的不同，作文可分为限定作文和非限定作文。那么你学过作曲吗？以下是我的整理盒我的文具四年级作文，仅供参考，希望对你有所帮助。我的文具盒子我有一个很漂亮的文具盒子，我很喜欢。我的文具盒子就像一个穿着紫色婚纱的新娘。在它的中央，印着的图案是我最喜欢的绣球花少女。她每天都在微笑，仿佛在对我说:“我要阳光面对每一天。”
摸起来又滑又冷，就像摸丝绸一样，像摸小冰块一样冷。看一看盖子，两条紫色的拉链就映入眼帘。他们就像两个卫士，时刻守护着铅笔盒里的笔。每当我把它们拉开的时候，总会有“滋滋”的声音，仿佛在向我炫耀它们的成就！我的铅笔盒有三层。一楼，姐姐住在排班里。它似乎一直在提醒我准备下节课需要的东西。二楼有各种笔，我的红笔姐姐，我的黑笔哥哥，我的橡皮哥哥。他们都住在这里。他们就像一家人。
6、我的 文具盒二年级作文在学习、工作甚至生活中，大家都很熟悉写作。写作是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。那么一般作文怎么写呢？下面是我整理盒的二年级作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我的文具盒二年级作文1我有一个漂亮耐用的文具盒，是我小学一年级的时候叔叔送我的开学礼物。我非常喜欢它。
