作为一名优秀的教师，经常需要写讲稿，可以提高教学质量，取得良好的教学效果。讲稿怎么写？以下是我精心整理的《认知方程》的讲稿，希望对你有所帮助。简单分析一下刚才的教材和教学目标(播放视频)你看到学生们玩的很轻松。你能猜出这是哪部分知识吗？是的，“认知方程”，我把静态的知识动态化了。
教学目标如下:知识与技能:通过具体情境理解方程的含义，在简单的生活情境中会用方程表达等价关系；过程与方法:通过观察、比较、分析，经历了从生活情境中寻找等价关系，到用一个含有未知数的方程表达等价关系的过程；情感与态度:让学生体验发现与创造的乐趣，体验数学的情感体验。二、教学思路我的教学思路是让学生在不同的生活情境中经历“数学化”的过程，建立方程模型然后用方程表达简单情境中的等价关系。
4、有关二年级数学 课件大全一门好的数学课件学与教都要优秀(能帮助学生很好地掌握知识)，能提供明确的教学意图、教学步骤和操作方法，突出重点，分散难点。接下来是我给你整理的二年级数学课件大全。希望你喜欢！关于二年级数学课件大全1学习目标:1。通过具体的活动，让学生体验上下的位置关系。2.体验数学与生活的联系，培养学生观察、分析、概括的能力和想象力，发展学生的空间概念。
学习重点:我能用自己的语言描述上下位的关系。学习难点:体验上下位置关系的相对性。学习工具的准备:课件、投影仪、教学用书、练习本、铅笔盒、皮革、动物图片、胶水学习流程:1。刺激老师说一个词，让孩子说一个意思相反的词。老师:大(小)，多(少)上(下)，动机:孩子真聪明，说话又准又快。今天，让我们一起学习。揭示题目:第二部分，创设情境，探索新知(1)小故事情境:冬天来了，天气越来越冷，小动物都躲在屋里。他们向大叔爷爷求助。
5、《 文具的家》铅笔，只用过一次，不知道丢哪了。橡皮擦，我只擦了一次。再想擦，也找不到了。贝贝一到家，就向她妈妈要一支新铅笔和一块橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西？”贝贝眨着大眼睛对妈妈说:“我不知道。”妈妈说:“贝贝，你有家了。每天放学，你平安回家。你得做点什么，让你的铅笔、橡皮擦、卷笔刀都有自己的家。”贝贝想起书包里的文具盒子就是这些文具的家。
1.确保读完10个生词，认真学习6个生词；2.正确、流利、有感情地朗读课文；3.理解课文内容，逐步培养孩子养成爱护学习工具的好习惯。1.学会写6个新单词；2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文内容，1.在理解课文的基础上，动情地读课文，读出自己的语感。；2.引导学生把对课文的理解转化为日常的学习习惯。
