在教室里，前台同学不小心碰翻了后台-1文具箱。1.文具盒子功能不要太多，小学生吃什么文具盒好？文具盒优秀作文在正常的学习、工作或生活中，写作是大家最陌生的事情，写作是人们以书面形式表达情感的言语活动，到了超市，我们坐电梯上了二楼。直接去了买文具箱的地方，我决定买哪一个，那就是文具有米老鼠图案的盒子。
文具看图写下面的话:我有一个铅笔盒，是我在三字经知识竞赛中成绩好后老师奖励给我的。我喜欢我的铅笔盒。它呈椭圆形，颜色为绿色。盒盖上有一个小女孩在玩溜溜球。它有三层。在一楼，摆放着铅笔、勾线笔和红笔。二楼有直尺和三角尺。三楼有两块橡皮。当我做作业时，铅笔在我手里。当我画画的时候，尺子马上出来帮我画漂亮的画。
我喜欢我的铅笔盒。今天是农历新年的第四天。我和爸爸去人民超市买的文具盒。到了超市，我们坐电梯上了二楼。直接去了买文具箱的地方。我决定买哪一个，那就是文具有米老鼠图案的盒子。我一看到就想买，就跟爸爸说:“我们买这个吧？”爸爸说:“黑色不好看，也不好用。买个蓝色多功能的，好看又好用！”“我仔细看了下这个蓝色的文具盒子，确实比黑色的好很多，功能也很多！
引言:班主任与学生之间的谈话，要真正体现师生之间的亲切“交心”，而不是“我说你听了”的强行灌输。可以说，班主任跟学生说话，与其说是用嘴，不如说是用心。以心换心，人之常情，缺乏诚意，很难让人信服。那么班主任应该采取什么策略呢？班级师生沟通策略1。班级师生沟通的现状是班级管理中的普遍现象，在教育生活中随处可见。这期间对孩子的关注和策略的把握值得深思。
”受训的学生天真地站在一旁，“听”着班主任的训诫。现状二:一个班主任抓住学生的衣领，把他们拉到办公室说:“来，跟我到办公室去。今天就当着办公室所有老师的面说清楚，看你知不知道自己错在哪里。“现状三:两名学生被罚站在破碎的消防栓窗口前，玻璃渣散落一地。班主任说:“你们两个，不管是谁的责任，反正是你打碎了玻璃。叫你父母来学校安装玻璃。
