名字，这样我的铅笔盒就不会丢了。楼上左下角有一个小卷笔刀，上面有一个突起的小按钮。只要轻轻按一下小门，它就会打开，这样我就可以削短头铅笔了。文具盒两侧有两块磁铁将文具盒紧紧锁住，这样里面的文具就不会掉出来，就像两个士兵守着大门一样。这个铅笔盒已经伴随我四个季节了。不知道流了多少汗。现在我有很多文具盒。许多铅笔盒都比这个漂亮，但它仍然是我最喜欢的铅笔盒。
3、 文具盒和铅笔吵架的故事ⅰ用橡皮擦和铅笔编一个童话，文具盒。从前，有三个好朋友:一支铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。因为配合得好，他们的小主人经常受到老师的表扬。但是有一天，他们三个吵架了。“在文具家庭中，我的贡献最大。铅笔骄傲地说。你的贡献大吗？“橡皮擦说。”如果你写错了字，没有我我怎么办？看来我的功劳很大。”“文静，我的功劳最大，你的铅笔钝了，没有我，你能写字吗？
”卷笔刀也不甘落后。从此三人互不理睬。恰好，这一天，它们的主人参加了考试。业主，有一个深思熟虑的计划，遇到了一个问题。铅笔出错了，但是橡皮擦睡着了。主人只好把错别字放在一边，重新写了一遍。过了一会儿，铅笔钝了，写不出来了，但是卷笔刀在玩游戏机，主人只好使劲写写一些字，但是写不清楚。几天后，试卷发了，师傅考了个低分，伤心的哭了。原来写错字的橡皮擦不愿意擦掉，笔钝了，卷笔刀不愿意削，字迹不清楚，减了不少分。
4、我在校园捡到一个 文具盒应该怎么和老师说直接告诉老师就行了。直接告诉老师去哪里找，让老师在课堂上问有没有同学丢了铅笔盒。是中文的习语，拼音是Shí j和Nbú mè i释义:发现的不隐瞒，据为己有，指的是良好的仆人道德和社会习俗。你可以先跟班主任解释一下，然后跟老师说一下找到文具盒子的过程，让老师知道你找到了文具盒子，然后跟老师一起找，看有没有失主认领。如果没有失主认领，就交给学校。-2文具箱可交给相应的所有者。如果失主认领，就看失主是否在乎这个文具箱。如果车主在意这个文具盒子，可能是/。如果你不在乎这个文具盒子，你就把它扔了。如果你找到它，你应该把它交给老师，老师会把它交给失主。
5、 文具盒里的争吵优秀作文无论在学校还是在社会上，都有很多人写过作文。写作是一种综合性和创造性都很强的言语活动。相信很多朋友对写作文很苦恼。以下是我为你整理的《盒子里的争吵》文具的优秀作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。文具在盒子里吵架优秀作文1有一天，小明的文具盒子里热闹非凡。圆珠笔说:“你真没用。你只知道睡觉，看看我有多厉害。我的主人每天都用我写漂亮的字，考试和作业都离不开我。
