高二怎么才能学好语文？教育叙事故事随笔教育叙事故事随笔5教育叙事故事随笔在平常的学习、工作和生活中，随笔是大家最陌生的东西，它通常会有一个意味深长的结局。孩子的注意力不强，不能安静持久地专心听课，在教学中，我经常用实物、投影、让学生用肢体语言表演课文的方式来激发学生学习语文的兴趣。
作为小学一年级老师，最头疼的就是班级纪律。因为学生年龄小，自控能力差，经常给老师带来各种麻烦。在一年级的课堂上，学生的注意力持续时间较短，约为20分钟。没有良好的课堂控制能力，很容易陷入混乱。那么，作为一名一年级老师，如何管理一年级的课堂纪律呢？我总结了以下几点:第一，下课铃响后，一起背诵学科童谣，直到老师进班后停止。
书文具放整齐等老师上课放。仔细听，仔细想，坐在正前方。在课堂上发言时，先举手。别忘了遵守纪律。第二，正式上课，孩子们必须站起来，非常安静才可以坐下。三、休息，玩中学知识内容要以趣味性为主，多以游戏的形式，让学生玩中学，半节课当孩子累了的时候，可以和他们玩拍手的游戏，或者“请跟我做这个”的休息练习。
1。描写考试时人的心理活动的作文考场里，考生们都在认真答题，有的在低头思考，有的在努力写字，有的在快速按着计算器的按钮，监考老师在教室的过道里轻轻地来回走动，异常安静。考试铃一响，我先是轻松“攻克”了几道难题，但高兴没多久，就被一道简单的计算题难倒了。我试了几种方法，但都是错的。我该怎么办？眼看时间一分一秒过去，我紧张得脸都变白了。我一会儿挠头，一会儿盯着天花板，却想不出好办法。
真是个失败者！”看到其他同学都沉浸在“沙沙”的回答中，我的汗都快出来了。学生们全神贯注地写试卷。教室里只有写字的沙沙声。大家都在“努力”。有些人嚼着铅笔思考问题。有的人把课文想的像弹簧一样，把写好的答案写在试卷上。全神贯注，全神贯注，已经无法形容自己的表情，有的因为想不到答案而皱眉，有的因为成功而欣喜若狂。
