他的文具盒子掉在地上摔碎了。你:小华，很抱歉弄坏了你的文具盒子，我不是故意的，小华:没关系，这个文具盒子挺旧的。其实早就想改了，我摸了摸同学小华的桌子，小花:真的没什么，就是a 文具盒，早就想改了。上课同桌玩我的文具盒子被老师发现坏了怎么办？根据相关资料，查询显示，可以要求该老师进行赔偿和行政处罚。
在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都不可避免的会接触或使用到作文。作文要求有完整的文本结构，要避免出现没完没了的作文。那么，如何写作文呢？以下是我精心整理的10篇my同桌6年级作文。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。我的同桌六年级作文1我有一个同桌。她有一头长发，一张大嘴和一双蹦蹦跳跳的脚。她是茹·齐家。
你:对不起，我不是故意的。我明天会付给你一个。小花:没什么。你:没有，我弄坏了你的东西。小华:真的没什么。就是一个文具盒。我早就想要一个新的了。你:小华，很抱歉弄坏了你的文具盒子。我不是故意的。希望你能原谅我。小华:没关系。这个文具盒子挺旧的。其实早就想改了。谢谢你今天帮我坚定了买新的文具盒子的信念。我得谢谢你。你:对不起，我不是故意的。要我还你钱吗？
3、上课 同桌玩我的 文具盒被老师发现摔坏怎么办根据相关资料查询显示，可以要求教师赔偿和行政处罚。1.如果学生的财产因过失而被破坏，则不必承担故意毁坏公私财物的行政责任或刑事责任，应承担恢复原状或折价赔偿的民事责任。赔偿的原则是恢复原状优先，如不能恢复原状，应考虑商品的购买价值和新旧程度等因素影响下的实际价值进行赔偿。2.故意损坏学生财产的，应当承担行政处罚责任或者刑事责任。
