1。我的文具盒子，我有一个很好的写作学习伙伴，它是文具盒子，是妈妈给我准备的开学礼物之一。这个文具盒子是椭圆形的，长约20厘米，宽约5厘米。它的两边都是红色的硬帆，中间用拉链连接。正反面的画布被分成几个方块，但正面有两条强反光带，还有一个熊徽章。上面的熊咧着嘴笑，好像是少爷。我会好好服侍他。
我猜可能是那点能量的名字吧。我小心翼翼地拉开拉链，发现里面住着不少居民。盒子里面有三层:上、中、下。最上面是网袋，里面有漂亮的贴纸，心爱的橡皮，可爱的笔筒。中间夹着一支直来直去的钢笔和一只埋头苦干的铅笔，沉默寡言的直尺住在底层。虽然性格不同，但相处融洽，亲如兄弟。每当我做作业的时候，我都会打开文具盒子，用钢笔或铅笔完成作业。我做数学的时候文具框会发直尺来帮我画直线。
4、六年级 文具盒作文在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文怎么写呢？以下是我为你整理的五篇六年级文具盒作文，希望对你有所帮助。年级6 文具盒作文1我有一个很漂亮的文具盒，很喜欢。My 文具盒子是一个粉红色的外壳，形状为长方形，长约15厘米，宽8厘米，高2厘米。打开文具盒子，盒子是分层次的，每一层都有漂亮的图案。
第二层具有与第一层相同的图案。三楼是空白的。每当我心情不好的时候，我就会打开我的文具盒子去看卡通米奇的图片。我的心情会轻松愉快。我对我的文具 box的每一层都做了合理的安排。铅笔和橡皮放在一楼，直尺放在二楼，笔芯放在三楼。这样，我的文具就可以舒展四肢，舒舒服服地躺在里面。我非常珍惜我的文具盒子。每当它掉在地上，我都很快捡起来。
5、我的 文具盒作文在平常的日常生活中，大家经常会接触到构图，人们借助构图可以达到文化交流的目的。那么你学过作曲吗？以下是我精心整理的文具盒作文。欢迎阅读收藏。我的文具盒作文1我有一个文具盒。我和妈妈上个月去超市买的。我和妈妈去了超市的二楼。看中了这辆车文具箱，让我妈买了。外面全是紫色，里面坐着一只小动物，两只小眼睛，一张小嘴。小动物微微张开嘴，好像在说:“你看我的牙是不是白的。”
车尾有一朵花，一个标志，两个尾灯。后视灯由黄色和红色组成，前面有一个散热器和两个灯，车头有一朵白云。里面也是紫色的，上面印着一个小女孩和白色的字母，二楼是白雪公主。我把铅笔叔叔和卷笔刀哥哥放在里面的一楼。二楼是小姐姐橡皮擦。当我的铅笔变粗时，卷笔刀就用完了。我把铅笔放进它嘴里，转了三四圈，把它削尖了。当我写错别字的时候，我的橡皮擦小姐姐从房间里出来，在错别字写的地方跳舞，错别字就消失了。
6、钢笔 直尺橡皮擦 文具盒写作文1。用铅笔、橡皮尺、钢笔文具盒写一篇童话。我有一盒文具盒，里面有铅笔，橡皮，直尺，钢笔，圆珠笔。有一天，他们真的交谈了。铅笔先把眼睛睁得圆圆的:“这里没人比我有用！主人喜欢和我一起写字，写出来的字又正确又好看。我不仅冰雪聪明，而且穿着时尚。我就像我说的那样漂亮。你看，我的黑红相间的外套多好看啊。”“别吹了，别吹了！
看看我，胖乎乎的身材，多强壮啊！黄白相间的衣服，多鲜艳啊！皮肤洁白如雪，多么独特！”“嗯，我刚刚好！”高大英俊的尺子撇了撇嘴说:“昨天美术课上我师傅的手一直没离开过我！你看我，高挑修长，晶莹剔透的皮肤，哦，真的是独一无二！“笔和圆珠笔还没来得及争辩，我就打开了文具盒子。
