在平时的学习、工作、生活中，每个人都有写作的经历，所以你对写作很熟悉。在写作的帮助下，我们可以提高语言组织能力。你总是没有办法写作文？以下是我精心整理的盒子文具里的故事作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。文具盒子里的故事小学作文1我是四年级小学生，文具每天和我打交道的是我形影不离的好朋友。这一天，我的代表作《七十二变》出版了，文具孩子们欢呼雀跃，每个人都在为自己的荣誉而奋斗。
”“咦？谁在说大话？"穿着牛皮外套的橡胶男孩小跑着过来. "哦，原来是一支铅笔。你什么时候能把它弄好？你弄脏了我的新牛皮大衣。这可是天大的功劳！我觉得是吹牛，功劳应该是我的。”君子笔慢吞吞地说，“别争了，最大的功劳是我应得的，编辑看到的不是我的足迹！”“铅笔生气了，生气地走了，在书上留下了生气的脚印，橡皮擦也跟着走了。
4、我心爱的 文具盒作文在生活、工作、学习中，每个人都有写作的经历，所以你对写作很熟悉。借助写作，可以发泄情绪，调节心情。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我精心整理的我心爱的文具盒作文，仅供参考，希望对你有所帮助。我心爱的文具盒作文1我有一个很漂亮很结实的文具盒，看起来很漂亮很绿。它的外表上有一只小绵羊，正在赶回家，好像迷路了。
小绵羊上面有个偷兔子的。原来，小绵羊不是迷路了，而是被偷兔贼追了！看着旁边的小蜜蜂，我也急着回家！原来旁边的菠萝贼又在追小蜜蜂了。在蜜蜂和菠萝贼之间，有两只可爱的小狗。他们在睡觉！你在看！上面还有一只毛绒绒的熊。它戴着蓝色的帽子，穿着蓝色的衣服和棕色的裤子，围着粉色的围巾，手里拿着一个夹子和一些油条。它的底部是白色的。
5、我的 文具盒说明文每个人都有写作的经历，所以你对作文很熟悉，尤其是在作文中具有重要意义的说明文。说明文通过对客观事物或抽象事物的解释，使人们对事物的形状、结构、性质、类型、成因、功能、关系或概念、特征、来源、演变、异同等有科学的认识。那么写这类作文应该注意哪些问题呢？以下是我的文具 box说明文字，是我收集的，仅供参考，希望对你有所帮助。
这个文具盒子是长方形的。但是，它的四个角不是尖的，而是圆的，我想:这一定是工人叔叔在做这个文具盒子的时候把它弄圆了，不让我们被这个小尖尖刺伤，避免一些血肉之躯的痛苦。文具盒子的颜色非常丰富，有红色、绿色、白色、蓝色和黄色的图案，文具盒子也漂亮:左边是一个小博士，头上戴着博士帽，两只小眼睛大眼瞪小眼，小鼻子翘起来，弯弯的嘴像可爱的月亮。
