文具盒，文具盒，文具盒的特点和功能是my 文具盒的50左右。我有一个漂亮的文具盒子，我很3，我的文具 box就像一个温暖的家庭，打开文具盒子，它有两层，文具如何做盒子文具如何做盒子:1。文具做一个盒子有很多选择，其中废纸盒可以再利用做一个洞笔盒，需要准备以下材料:空置的护肤品，2个包装纸箱，一个大钉子，一把剪刀。
1。教材分析“肖书包”是部编一年级教材第一册第五单元第三篇课文。这个单元是识字单元，这节课主要是培养孩子的分类识字。这节课由六个单词和一首活泼的儿歌组成。学生常用的课本、练习本、铅笔、卷笔刀等学习工具，都被编成了朗朗上口的童谣。儿歌活泼易懂。他们不仅在小书包里展示了各种-1，还告诉学生，这些学习用品是他们读书写字的好伙伴，陪伴他们学习。
2.教学目标1。通过对比图片，分类记忆，可以认识“书和包”等11个生词，包子、单字、竹前缀等3个偏旁部首。能写两个新单词“早上好，书”。2.正确阅读课文，知道学习用品的名称，了解它们的用途。3.懂得爱文具。三、教学重在难点；通过对比图片，分类记忆，可以认识“书和包”等11个生词，包子、单字、竹前缀等3个偏旁部首。
1，书包1，重量轻，整体重量轻，底部有一定的支撑力。2、内部空间分隔合理，层次清晰，可固定书位。3.有保护脊椎，减轻负担的作用。建议不要买行李箱书包，看似省力，实则麻烦。放在教室地板上或者拖着走都容易绊倒孩子，在学校也不容易碰到台阶。第二，文具盒1。不要用硬铅笔盒。外观简洁，不花哨。2、不会发出叮叮当当的声音。3，不提供任何发挥的机会。
三、铅笔1、家长可以购买普通HB型号的六角木质铅笔，不推荐圆柱体和棱柱体。2.不建议一年级孩子携带卷笔刀或削笔刀。所有铅笔都可以在家里提前削好。四、橡皮、尺子1、不要选择香味太浓的橡皮，图案也不要太花哨，容易造成孩子注意力分散。而且香味太浓，对孩子身体不太好。2.简单的绘图4B胶或者2B胶擦起来最干净，笔记本也不容易刮花。
